Correlación entre el autoreporte de ansiedad ante la consulta odontológica del paciente adolescente y la percepción del odontólogo
Resumen
Objetivo: esta investigación forma parte de un estudio marco sobre ansiedad frente a la consulta odontológica. El objetivo principal es determinar el grado de correlación entre la ansiedad del paciente adolescente ante el tratamiento odontológico y la percepción de la misma por el odontólogo. Método: se realizó un estudio descriptivo comparativo multimétodo, en una muestra de 117 odontólogos y 672 pacientes de los mismos, con edades entre los 13 y los 18 años, El promedio de pacientes por odontólogo fue de 5,74. Se utilizó una encuesta semiestructurada de respuesta no inducida para los odontólogos y para determinar el nivel de ansiedad en los pacientes se utilizaron las escalas MDAS y SDAI. Resultados: de acuerdo a la escala MDAS 2,5% de los pacientes no presentaron ansiedad, levemente ansioso 34.1%, moderadamente ansioso 55.2%, extremadamente ansioso 8.2%: Según la escala SDAI, el 2,2% no presentaron , levemente ansioso 42,1%, moderadamente ansioso 37,6% y extremadamente ansioso 18%. La percepción por parte del odontólogo fue: sin ansiedad 21.7%, levemente ansioso 35.4%, moderadamente ansioso 29.8% y extremadamente ansioso 13.1%. Se encontraron diferencias estadisticamente significativas entre el nivel de ansiedad medido por la escala mdas y sdai con la percepción del odontólogo con un valor de p<0.00 Conclusiones: no existe una correlación entre la ansiedad de los pacientes adolescentes medidas por las escalas MDAS y SDAI y la ansiedad percibida por el odontólogo. El rango de ansiedad que presentan los pacientes adolescentes está entre leve y moderado. Palabras clave: adolescente, ansiedad, escala SDAI, escala MDAS, percepción.Descargas
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Publicado
2011-06-15
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Artículo Original
Cómo citar
1.
Correlación entre el autoreporte de ansiedad ante
la consulta odontológica del paciente adolescente
y la percepción del odontólogo. Journal odont col [Internet]. 15 de junio de 2011 [citado 16 de abril de 2026];4(7). Disponible en: https://revistas.unicoc.edu.co/index.php/joc/article/view/125