Analítica del aprendizaje y el Big Data: “En constante evolución”

Autores/as

  • Sandra Elizabeth Aguilera Rojas Institución Universitaria Colegios de Colombia image/svg+xml

Resumen

La analítica del aprendizaje y el Big Data en la educación permiten personalizar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el análisis de grandes volúmenes de datos. Estos datos ayudan a tomar decisiones informadas y adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Sin embargo, existen retos como la privacidad de los datos y la infraestructura necesaria. Las tendencias incluyen la personalización del aprendizaje, la toma de decisiones basada en evidencias y la colaboración entre academia e industria, lo que puede transformar la educación haciéndola más adaptativa y basada en evidencias.

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Publicado

2025-06-30

Número

Sección

Revisión de literatura

Cómo citar

1.
Analítica del aprendizaje y el Big Data: “En constante evolución”. Journal odont col [Internet]. 30 de junio de 2025 [citado 31 de mayo de 2026];18(35):59-63. Disponible en: http://revistas.unicoc.edu.co/index.php/joc/article/view/467

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